Chers élèves de Sixième B,
Certains d'entre vous ont terminé la page 1 du nouveau plan de travail ( celui des expansions du nom) , afin que vous ne soyez pas désoeuvrés , et pour vous préserver de l'ennui, je vous ai ajouté quelques exercices à faire pour lundi . Vous pouvez faire la page 2 pour lundi 28, par exemple.
Je sais tout sur les expansions du nom
Chers élèves de Cinquième B et de Cinquième A ,
L'évaluation sur les expansions du nom montre que vous n'avez pas compris la leçon, il faut donc réviser soigneusement car nous referons un contrôle la semaine prochaine mercredi ou jeudi ...
Dans votre coin " étude de la langue" , j'ai mis trois documents : un diapo pour revoir les adjectifs qualificatifs,( c'est la correction des exercices faits en classe) un autre pour revoir les CDN ( correction des exercices faits en classe) , et un rappel de leçon ( correction du dernier devoir).
Et si on faisait une dictée ?
Chers élèves de cinquième B ,
mercredi prochain, nous ferons une dictée. Je vous ai mis les documents nécessaires à sa préparation sur votre page étude de la langue.
Il y a le texte à trous que vous pouvez imprimer autant de fois que nécessaire - jusqu'à ce que vous sachiez le faire entièrement tout seul-
Il y a la correction du tableau que nous avons fait en classe pour vous aider à choisir vos homophones et à expliquer vos choix. Attention, lors de l'évaluation, vous n'aurez pas ce tableau avec vous, et je vous demanderai de préciser la nature de certains homophones , il faut donc l'apprendre par coeur.
Et enfin, il y a le texte à trous corrigé pour vérifier vos réponses.
Bonnes révisions
mercredi prochain, nous ferons une dictée. Je vous ai mis les documents nécessaires à sa préparation sur votre page étude de la langue.
Il y a le texte à trous que vous pouvez imprimer autant de fois que nécessaire - jusqu'à ce que vous sachiez le faire entièrement tout seul-
Il y a la correction du tableau que nous avons fait en classe pour vous aider à choisir vos homophones et à expliquer vos choix. Attention, lors de l'évaluation, vous n'aurez pas ce tableau avec vous, et je vous demanderai de préciser la nature de certains homophones , il faut donc l'apprendre par coeur.
Et enfin, il y a le texte à trous corrigé pour vérifier vos réponses.
Bonnes révisions
Champion en orthographe
Chers élèves de sixième B,
Nous allons bientôt faire la dictée sur les homophones. Il est temps de vérifier que vous êtes bien prêts.
J'ai ajouté quelques exercices d'entraînement sur le padlet de la classe.
Il y a tous les plans de travail et leurs corrections que vous pouvez refaire.
Il y a toutes les questions du jour corrigées que vous pouvez refaire.
Il y a des exercices de remédiation sur "CE" et "SE" qui vous posent encore quelques difficultés.
Il y a un texte à trous ( et la correction) pour vous entraîner à les manipuler tous en même temps.
Nous allons bientôt faire la dictée sur les homophones. Il est temps de vérifier que vous êtes bien prêts.
J'ai ajouté quelques exercices d'entraînement sur le padlet de la classe.
Il y a tous les plans de travail et leurs corrections que vous pouvez refaire.
Il y a toutes les questions du jour corrigées que vous pouvez refaire.
Il y a des exercices de remédiation sur "CE" et "SE" qui vous posent encore quelques difficultés.
Il y a un texte à trous ( et la correction) pour vous entraîner à les manipuler tous en même temps.
La dictée sera tirée de ce texte à trous.
Bonnes révisions et bonne chance pour la dictée.
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